Абітурієнтам

ПІДГОТОВКА ПРАВОСЛАВНИХ БОГОСЛОВІВ І ПЕДАГОГІВ  

           Наша держава впроваджує в закладах вищої освіти, загальноосвітніх школах викладання “Християнської етики” та предметів духовно-морального спрямування. Для того, щоб священнослужителі Української Православної Церкви мали право викладати в державних освітніх закладах їм потрібно мати педагогічну освіту. Саме тому науково-методичною комісією вченої ради Чернівецького православного богословського інституту (протокол № 40 від 04 жовтня 2021 р.) було рекомендовано до впровадження освітньо-професійну програму “Православне богослов’я.           Християнська педагогіка та психологія”.

Священнослужителі, церковнослужителі, православні віруючі з базовою та повною вищою освітою, які бажають долучитися до викладання в різних навчальних закладах “Християнської етики” та інших предметів духовно-морального спрямування можуть отримати педагогічну освіту в богословському інституті за екстернатною та дистанційною формою навчання.

Юнаки і дівчата на основі базової та повної загальної середньої освіти, особи, які мають диплом бакалавра або магістра з різних спеціальностей приймаються на денну та заочну форму навчання.

СПЕЦІАЛЬНІСТЬ “В8 –БОГОСЛОВʼЯ”. СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ:                 “ПРАВОСЛАВНЕ БОГОСЛОВʼЯ. ХРИСТИЯНСЬКА ПЕДАГОГІКА ТА ПСИХОЛОГІЯ”.

БАКАЛАВРАТ

                                               НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН

         Освітня програма: Православне богослов’я. Християнська педагогіка та психологія.

Ступінь вищої освіти: Бакалавр богословʼя.  Галузь знань: B – Гуманітарні науки. Спеціальність: B8 – Богослов’я. Спеціалізація: Православне богослов’я. Християнська педагогіка та психологія.

Професійна кваліфікація: Православне богослов’я. Християнська педагогіка та психологія. Вчитель середніх загальноосвітніх, професійних (професійно-технічних) закладів освіти. Вчитель богословських дисциплін та предметів духовно-морального спрямування. Педагог. Психолог. Фахівець з морально-виховної роботи. Медичний, військовий, пенітенціарний капелан. Богослов-дослідник (термін навчання – 4 роки).

1      КУРС

1. Всесвітня історія 1

2. Іноземна мова (Англійська)

3. Православна педагогіка1

4. Основи загальної та соціальної психології

5. Загальна педагогіка

6. Українська мова

7. Фізичне виховання

8. Вступ до спеціальності

9. Основи інформатики

10. Історія православ’я на Русі

11. Катехізис

12. Літургіка

13. Біблійна історія

14. Грецька мова

15. Церковнослов’янська мова

16. Церковний спів

2      КУРС

1. Іноземна мова (Англійська)

2. Основи загальної та соціальної психології

3. Педагогічна психологія

4. Педагогічна майстерність

5. Історія і теорія педагогіки

6. Українська мова

7. Фізичне виховання

8. Вступ до спеціальності

9. Догматичне богослов’я

10. Загальноцерковна історія

11. Історія православ’я на Русі

12. Літургіка

13. Святе Письмо Нового Завіту

14. Святе Письмо Старого Завіту

15. Педагогіка дошкільної освіти

16. Історія релігій

17. Моральне богослов’я

18. Грецька мова

19. Педагогіка позашкільної освіти

20. Церковнослов’янська мова

21. Церковний спів

22. Капеланська служба в Збройних Силах

23. Курсова робота (4 семестр) 

3 КУРС

1. Іноземна мова (Англійська)

2. Історія і теорія педагогіки

3. Українська мова

4. Основи науково-педагогічних досліджень

5. Християнська педагогіка

6. Практикум з освітньо-педагогічної роботи

7. Догматичне богослов’я

8. Загальноцерковна історія

9. Історія православ’я на Русі

10. Літургіка

11. Святе Письмо Нового Завіту

12. Святе Письмо Старого Завіту

13. Латинська мова

14. Педагогіка дошкільної освіти

15. Філософія

16. Історія релігій

17. Педагогіка средньої освіти

18. Візантологія

19. Гомілетика

20. Педагогіка профісійної (професійно-технічної) освіти

21. Моральне богослов’я

22. Порівняльне богослов’я

23. Християнські деномінації

24. Методика викладання богословських дисциплін

25. Патрологія

26. Планування наукової роботи

27. Педагогіка позашкільної освіти

28. Церковний спів

29. Капеланське служіння в охороні здоров’я

30. Виробнича практика зі спеціальності

31. Курсова робота (6 семестр)

4 КУРС

1. Іноземна мова (Англійська)

2. Українська мова

3. Християнська педагогіка

4. Практикум з освітньо-педагогічної роботи

5. Догматичне богослов’я

6. Загальноцерковна історія

7. Історія православ’я на Русі

8. Літургіка

9. Святе Письмо Нового Завіту

10. Святе Письмо Старого Завіту

11. Латинська мова

12. Філософія

13. Історія релігій

14. Педагогіка средньої освіти

15. Візантологія

16. Гомілетика

17. Еклезіологія

18. Педагогіка профісійної (професійно-технічної) освіти

19. Пастирське богослов’я

20. Порівняльне богослов’я

21. Історія помісних церков 

22. Патрологія

23. Сотеріологія та есхатологія 

24. Церковний спів

25. Капеланське служіння в пенітенціарних закладах

26. Педагогічна практика

27. Підсумковий комплексний іспит з фахових дисциплін

28. Кваліфікаційна робота бакалавра на тему: “…”

МАГІСТРАТУРА

НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН

         Освітня програма: Православне богослов’я. Християнська педагогіка та психологія.

Ступінь вищої освіти: Магістр богословʼя.   Галузі знань: B – Гуманітарні науки. Спеціальність: B8 – Богослов’я. Спеціалізація: Православне богослов’я. Християнська педагогіка та психологія.

Професійна кваліфікація: Православне богослов’я. Християнська педагогіка та психологія. Вчитель середніх загальноосвітніх, професійних (професійно-технічних) закладів освіти. Викладач університетів та вищих закладів освіти. Викладач богословських, філософсько-релігієзнавчих та суспільствознавчих дисциплін, предметів духовно-морального спрямування. Педагог. Психолог. Фахівець з морально-виховної роботи. Медичний, військовий, пенітенціарний капелан. Експерт із суспільно-релігійних питань. Богослов-дослідник. Науковий співробітник (термін навчання – 2 роки).

1 КУРС

1. Позашкільна освіта

2. Педагогіка середньої освіти

3. Організація дошкільної освіти

4. Психологія вищої школи

5. Священне Писання Нового Завіту

6. Священне Писання Старого Завіту

7. Патрологія

8. Канонічне право

9. Переддипломна підготовка

10. Основне богослов’я

11. Моральне богослов’я

12. Історія Українського богослов'я

13. Історія древніх Церков

14. Біблійне богослов'я

15. Іноземна мова (Англійська)

16. Православна педагогіка

17. Старогрецька мова

18. Місіологія

19. Грецька мова

20. Методика наукової роботи

21. Освітологія

22. Християнська педагогіка

23. Методика вузівського викладання

24. Загальна педагогіка

25. Педагогіка професійної (професійно-технічної) освіти

26. Педагогіка вищої школи

27. Педагогічна психологія

28. Релігійна філософія

29. Капеланська служба в Збройних Силах

30. Науково-виробнича практика

2 КУРС

1. Педагогіка середньої освіти

2. Психологія вищої школи

3. Священне Писання Нового Завіту

4. Священне Писання Старого Завіту

5. Патрологія

6. Канонічне право

7. Переддипломна підготовка

8. Основне богослов’я

9. Моральне богослов’я

10. Історія Українського богослов'я

11. Історія древніх Церков

12. Біблійне богослов'я

13. Іноземна мова (Англійська)

14. Православна педагогіка

15. Старогрецька мова

16. Капеланське служіння в охороні здоров’я

17. Капеланське служіння в пенітенціарних закладах

18. Педагогічна (асистенська) практика

19. Підсумковий комплексний іспит з фахових дисциплін

20. Кваліфікаційна робота магістра на тему: “…”

ІНФОРМАЦІЯ ПРО АКАДЕМІЧНІ ТА ПРОФЕСІЙНІ ПРАВА

Академічні права. Право вступу до аспірантури.

Професійні права. Робота за фахом на посадах відповідно до класифікатора професій ДК 003:2010 та на інших посадах відповідно до професійних назв робіт, що характеризуються спеціальними професійними компетенціями.

          Професіонал в галузі освіти, педагогіки (педагогічний, науково-педагогічний працівник в закладах вищої, професійної(професійно-технічної), загальної середньої, позашкільної, дошкільної освіти, освітних центрах, коледжах, недільних школах, парафіяльних школах); працівник в установах державного і громадського управління освітою, соціальній службі; вихователь, психолог, педагог-організатор позакласного та позашкільного навчання, організатор культурно-освітніх та духовних заходів.

     Фахівець із богослов’я; працевлаштування в сфері педагогічної та науково-педагогічної діяльності (викладач вищого навчального закладу, викладач професійного навчально-виховного навчального закладу, викладач професійно-технічного навчального закладу, викладач-стажист, вчитель загальноосвітнього навчального закладу); наукова діяльність в наукових закладах і підрозділах.

     Професіонал в галузі релігії (єпископ, священнослужитель (пресвітер, диякон), місіонер,       фахівець з морально-виховної роботи, капелан (капелан  в охороні здоров’я, військовий капелан, пенітенціарний капелан); допоміжний персонал релігійних організацій, який не має духовного сану: помічник капелана, регент,  релігійний проповідник, катехит, читець.

        Посадова особа органів державної влади, навчальних інституцій, громадських організацій (у галузі культури, освіти, благодійності, прав людини та ін.); експерт із суспільно-релігійних питань; будь-які види професійної діяльності у сфері аналітичної роботи із релігійними організаціями, їх статутами та установчими документами; управління соціальними відносинами та процесами, що вимагають ефективної комунікації; журналіст (релігійний оглядач). 

ПІДГОТОВКА КЛІНІЧНИХ ПСИХОЛОГІВ

СПЕЦІАЛЬНІСТЬ “В8 –БОГОСЛОВʼЯ”. СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ:                 “ПРАВОСЛАВНЕ БОГОСЛОВʼЯ. КЛІНІЧНЕ ДУШПАСТИРСТВО. ДУХОВНО-ПСИХОЛОГІЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ”.

Зважаючи на істотне зростання потреби у професіоналах з психологічної допомоги та духовної опіки, зокрема у сферах реабілітаційної та паліативної допомоги, Чернівецький православний богословський інститут хоче запровадити спеціальність “Богословʼя” із спеціалізацією: “Православне богослов’я. Клінічне душпастирство. Духовно-психологічна реабілітація”.

    Мета освітньої програми – підготовка фахівців для практичної та науково-дослідної роботи у сфері клінічної психології, з глибокими знаннями проблем психічного здоров’я та належними навичками клінічної душпастирської опіки.                                                                              

   Основними сферами діяльності клінічного психолога є проведення розгорнутої і поглибленої психологічної діагностики, психологічного консультування, психокорекційних та психотерапевтичних заходів, спрямованих на психологічну реабілітацію, а також проведення педагогічної, судової, військової та трудової експертизи.                                                                                           

   Клінічні психологи затребувані в медичних установах, клініках і реабілітаційних центрах. При цьому влаштуватися людина може як в державні, так і в приватні установи. Залежить це питання від уподобань і можливостей майбутнього працівника. А можна і організувати свою власну – справу. Наприклад, відкривши клініку з надання відповідної допомоги і діагностики     

БАКАЛАВРАТ

НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН

Освітня програма: Православне богослов’я. Клінічне душпастирство. Духовно-психологічна реабілітація.

 Ступінь вищої освіти: Бакалавр богословʼя

Галузь знань: B –  Гуманітарні науки.  

Спеціальність: В8 – Богослов’я

Спеціалізація: Православне богослов’я. Клінічне душпастирство. Духовно- психологічна реабілітація.

Професійна кваліфікація: Вчитель богословських дисциплін і предметів духовно-морального спрямування.  Вчитель психологічних дисциплін. Фахівець з морально-виховної роботи. Клінічний психолог. Психотерапевт. Психолог-консульнтант. Медичний, військовий, пенітенціарний капелан. Богослов-дослідник (термін навчання – 4 роки).

1      КУРС

1.     Анатомія людини

2.     Англійська мова (за професійним спрямуванням)

3.     Історія України

4.     Православна психологія

5.     Основи загальної та соціальної психології

6.     Психологія особистості та диференційна психологія

7.     Українська мова (за професійним спрямуванням), основи діловодства та риторика

8.     Фізичне виховання

9.     Педагогічна психологія

10.  Психофізіологія

11.  Історія православ’я на Русі

12.  Катехізис

13.  Літургіка

14.  Біблійна історія

15.  Психологічне консультування та психокорекція

16.  Психологія здоров’я людини. Основи психологічної  реабілітації                          

17.  Психологія у силових структурах

2  КУРС

1.     Англійська мова (за професійним спрямуванням)

2.     Основи загальної та соціальної психології

3.     Лікувальна психологія. Вступ до спеціальності

4.     Психологія здоров'я людини

5.     Історія психології та сучасні напрями психології

6.     Українська мова (за професійним спрямуванням), основи діловодства та риторика

7.     Фізичне виховання

8.     Педагогічна психологія

9.     Догматичне богослов’я

10.  Загальноцерковна історія

11.  Історія православ’я на Русі

12.  Літургіка

13.  Святе Письмо Нового Завіту

14.  Святе Письмо Старого Завіту

15.  Реабілітаційна психологія

16.  Лікувальна та соціальна реабілітація

17.  Моральне богослов’я

18.  Психологічне консультування та психокорекція

19.  Психологія в пенітенціарних закладах 

20.  Психологія здоров’я людини. Основи психологічної  реабілітації                          

      21.  Психологія у силових структурах

      22. Капеланська служба в Збройних Силах /

      23. Курсова робота (4 семестр) 

3  КУРС

1.     Англійська мова (за професійним спрямуванням)

2.     Історія психології та сучасні напрямки психології

3.     Українська мова (за професійним спрямуванням), основи діловодства та риторика

4.     Домедична допомога в екстремальних ситуаціях

5.     Соціальна психологія

6.     Військово-медична психологія

7.     Догматичне богослов’я

8.     Загальноцерковна історія

9.     Історія православ’я на Русі

10.  Літургіка

11.  Святе Письмо Нового Завіту

12.  Святе Письмо Старого Завіту

13.  Латинська мова та медична термінологія 

14.  Лікарсько-психологічна експертиза

15.  Філософія

16.  Реабілітаційна психологія

17.  Лікувальна та соціальна реабілітація

18.  Візантологія

19.  Гомілетика

20.  Основи психотерапії

21.  Моральне богослов’я

22.  Порівняльне богослов’я

23.  Християнські деномінації

24.  Методика викладання богословських і психологічних  дисциплін

25.  Патрологія

26    . Планування наукової роботи

27. Психологія в пенітенціарних закладах 

      28. Психологія у силових структурах

      29. Капеланське служіння в охороні здоров’я /

      30. Виробнича практика з догляду та психологічного спостереження за хворими

      31. Курсова робота (6 семестр)

4  КУРС

1.     Англійська мова (за професійним спрямуванням)

2.     Українська мова (за професійним спрямуванням), основи діловодства та риторика

3.     Соціальна психологія

4.     Військово-медична психологія

5.     Догматичне богослов’я

6.     Загальноцерковна історія

7.     Історія православ’я на Русі

8.     Літургіка

9.     Святе Письмо Нового Завіту

10.  Святе Письмо Старого Завіту

11.  Латинська мова та медична термінологія 

12.  Філософія

13.  Реабілітаційна психологія

14.  Лікувальна та соціальна реабілітація

15.  Візантологія

16.  Гомілетика

17.  Еклезіологія

18.  Основи психотерапії

19.  Пастирське богослов’я

20.  Порівняльне богослов’я

21.  Історія помісних церков 

22.  Патрологія

23.  Сотеріологія та есхатологія 

24.  Психологія у силових структурах

25.  Капеланське служіння в пенітенціарних закладах /

26.  Виробнича практика з лікувальної психології, психологічного консультування і психокорекції

27.  Кваліфікаційна робота бакалавра на тему: “…”

28.  Підсумковий комплексний іспит з фахових дисциплін

МАГІСТРАТУРА

НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН

Освітня програма: Православне богослов’я. Клінічне душпастирство. Духовно- психологічна реабілітація.

 Ступінь вищої освіти: Магістр  богословʼя

Галузь знань: B –  Гуманітарні науки.  

Спеціальність: В8 – Богослов’я

Спеціалізація: Православне богослов’я. Клінічне душпастирство. Духовно- психологічна реабілітація.

Професійна кваліфікація: Викладач богословських, філософсько-релігієзнавчих та суспільствознавчих дисциплін, предметів духовно-морального спрямування. Викладач психологічних дисциплін. Фахівець з морально-виховної роботи. Клінічний психолог. Психотерапевт. Психолог-реабілітолог. Медичний, військовий, пенітенціарний капелан. Експерт із суспільно-релігійних питань. Богослов-дослідник. Науковий

співробітник (термін навчання – 2 роки).

1 КУРС

1.     Біблійна основа капеланського служіння в сфері охорони здоров’я

2.     Біблійно-патристична антропологія та християнське душпастирство

3.     Духовне здоровʼя в антропології східної патристики

4.     Психологія вищої школи

5.     Священне Писання Нового Завіту

6.     Священне Писання Старого Завіту

7.     Патрологія

8.     Переддипломна підготовка

9.     Основне богослов’я

10.  Моральне богослов’я

11.  Історія Українського богослов’я

12.  Історія древніх Церков

13.  Біблійне богослов’я

14.  Англійська мова (за професійним спрямуванням)

15.  Православна психологія

16.  Основи духовно-лікувальної реабілітації

17.  Допомога в надзвичайних ситуаціях: психічне здоров'я, поведінка  та комунікація

18.  Клінічна психологія: сучасність, виклики та перспективи

19.  Методика наукової роботи

20.  Клінічне душпастирство у сфері охорони здоровʼя

21.  Основи психічного здоров’я

22.  Методика вузівського викладання 

23.  Загальна психологія

24.  Когнітивно-поведінкова психотерапія

25.  Дослідницькі методи в сфері психічного здоров’я

26.  Базові техніки когнітивно-поведінкової терапії для консультування

27.  Діагностика психічного здоров'я та його розладів

28.  Капеланська служба в Збройних Силах

2 КУРС

1.     Біблійно-патристична антропологія та християнське душпастирство

2.     Психологія вищої школи

3.     Священне Писання Нового Завіту

4.     Священне Писання Старого Завіту

5.     Патрологія

6.     Канонічне право

7.     Переддипломна підготовка

8.     Основне богослов’я

9.     Моральне богослов’я

10.  Історія Українського богослов’я

11.  Історія древніх Церков

12.  Біблійне богослов’я

13.  Англійська мова (за професійним спрямуванням)

14.  Православна психологія

15.  Основи духовно-лікувальної реабілітації

16.  Капеланське служіння в охороні здоров’я

17.  Капеланське служіння в пенітенціарних закладах

18.  Виробнича практика з психодіагностики                                                        

19.  Виробнича практика з медичної психології, психологічного консультування і психокорекції

20.  Підсумковий комплексний іспит з фахових дисциплін

21.  Кваліфікаційна робота магістра на тему: “…”

ІНФОРМАЦІЯ ПРО АКАДЕМІЧНІ ТА ПРОФЕСІЙНІ ПРАВА

Академічні права. Випускники магістерської програми можуть продовжувати освіту в аспірантурі: провадити наукові дослідження та захищати дисертації з метою здобуття наукового ступеня.

Професійні права. Завдяки глибоким знанням, які фахівці отримують під час навчання у богословському інституті, клінічний психолог має великий вибір для трудової діяльності, і не тільки в області психології. Отже, даний профіль має на увазі як можливість займатися приватною практикою і проводити консультування, так і знайти застосування своїм знанням в наступних закладах: дитячих або дорослих лікарнях; поліклініках, при пcіxo-нeвpoлoгічниx диспансерах; хоспісах; лікувальних установах, де перебувають пацієнти з різними фізичними або психічними порушеннями; різних лікарнях, які спеціалізуються на роботі з пацієнтами, які страждають неврозами або іншими прикордонними станами; будинках престарілих; інтернатах та дитячих будинках, де знаходяться діти з різними порушеннями у розвитку; реабілітаційних центрах.

Щодо майбутнього працевлаштування, то магістри богословʼя можуть займати низку посад у відповідності з Класифікатором професій України (ДК 003:2010).

 Розділ 1. Законодавці, вищі державні службовці, керівники, менеджери: завідувач центральної психолого-медико- педагогічної консультації – 1229.6; начальник центру (психологічного забезпечення, соціально-трудової реабілітації дорослих, з надання соціальних послуг тощо) – 1229.7; завідувач психолого-медико-педагогічної консультації – 1229.7: головний психолог – 1232.

Розділ 2. Професіонали: консультант психолого-медико- педагогічної консультації – 2340; експерт-психолог судовий – 2429; науковий співробітник – 2445.1; практичний психолог, психолог – 2445.2.

Класифікатор капеланських послуг

01 Загальні релігійні послуги − 011 Релігійний ритуал; 012 Релігійна просвіта; 013 Релігійне дорадництво; 014 Міжрелігійна координація; 

02 Душпастирська та духовна опіка − 021 Перша духовна допомога; 022 Духовна діагностика; 023 Духовна підтримка; 024 Духовне консультування та психотерапія;  025 Духовна профілактика; 026 Духовне оздоровлення; 027 Духовна реабілітація;  028 Духовне керівництво;  029 Душпастирська супервізія;

03 Соціальні релігійні послуги − 031 Соціальна підтримка; 032 Підтримка етики; 033 Адвокація.

Форми навчання: денна, заочна, екстернат і дистанційна.

Прийом документів: 1 травня – 31 серпня.

         Після закінчення навчання студенти отримують диплом МОЛОДШОГО БАКАЛАВРА/ JUNIOR BACHELOR’S, БАКАЛАВРА/BACHELOR, МАГІСТРА/MASTER Чернівецького православного богословського інституту (європейського зразка).

             Здібні до наукової діяльності можуть продовжити навчання в аспірантурі та докторантурі при інституті.

Метою богословського інституту є налагодження тісних освітніх контактів із обдарованою творчою молоддю як на регіональному, так і на загальнодержавному рівні.

Безумовно, саме в нашому навчальному закладі діти отримають усі можливості для здобуття престижної освіти, стануть духовно та всебічно інтелектуально розвинутими особистостями.

Тому запрошуємо на навчання всіх бажаючих на основі загальної середньої та вищої освіти.

     У 2003 році споруджено п’ятиповерховий навчальний корпус загальною площею 1053,8 м² за адресою 58029 м. Чернівці, вул. М. Черемшини, 10-А, де налічується 12 лекційних авдиторій і 3 спеціалізовані лабораторії. Функціонують сучасно обладнані: бібліотека, актовий зал, кухня, їдальня. У навчальному закладі є два комп’ютерних класи і центр новітніх інформаційних технологій, які під’єднані до мережі Internet.

      У 2017 році побудований триповерховий пансіон для учнів площею 1050 м², за адресою вул. Краматорська, 1-В. Пансіон має дуже хорошу матеріально-технічну базу: триповерховий корпус, актовий зал, сучасна бібліотека, кухня, їдальня, спальні та умивальні кімнати, декілька санвузлів і душові; пральня, приміщення для зберігання одягу дітей, вестибюль із гардеробом. Наповнюваність спальних кімнат не більше 4 місць. Відкритий спортивний майданчик та ін.

          З великою приємністю варто відзначити й те, що свого часу цей освітній осередок на Буковині вважався провідним центром богословської освіти у всій Південно-Східній Європі. Він є спадкоємцем Греко-східного богословського інституту (1827-1875 рр.) та Греко-орієнтального богословського факультету (1875-1944 рр.), що був відроджений в 1999 році для творення сучасної освітньої історії України, у славних сторінках якої можуть бути вписаними й Ваші імена!

Студенти забезпечуються необхідною навчальною та науковою літературою (підручниками, посібниками, довідниками, словниками), а також триразовим харчуванням і житлом з усіма побутовими зручностями.

На базі навчального закладу організовано хор, різноманітні творчі гуртки.