|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ ПРАВОСЛАВНИЙ БОГОСЛОВСЬКИЙ ІНСТИТУТ 1827-2012
У 1999 році на Буковині був відроджений Чернівецький православний богословський інститут – найстаріший вищий навчальний заклад у нашому краю, який свого часу був центром богословської освіти в Південно-Східній Європі. Заснований 1827 року, він існує вже 183 рік. Він є спадкоємцем Греко-Східного богословського інституту 1827-1875 рр. та Греко-орієнтального богословського факультету 1875-1944 рр. Статут інституту затверджений Міністерством освіти і науки України від 07.11.2007 року (наказ №988). Свідоцтво про державну реєстрацію серія АОО №708544 від 16 листопада 2007 р. Офіційним органом Чернівецького православного богословського інституту є газета ”Православний світогляд“ і церковно-богословський журнал ”Світильник“ ”Candela“, який виходить двома мовами: українською та румунською. (з 1999 року). Журнал був заснований 1882 року і видавався до 1940 року богословським факультетом Чернівецького університету. Інститут уклав угоду про співробітництво з Афінським та Фесалонікійським університетами Греції. Навчання в інституті Чернівецький православний богословський інститут – вищий навчальний заклад, що готує бакалаврів за спеціальністю 6.02.03.04 ”Православне богослов’я“(термін навчання 4 роки) та магістрів за спеціальністю 8.02.03.01.03 ”Православне богослов’я“ (термін навчання 1,5 роки). В інституті функціонує богословсько-філологічний факультет. На факультеті існує п’ять кафедр: Богослов’я, Священного Писання, Церковної історії, Філології, та Гуманітарних, соціальних і природничих наук. Інститут готує фахівців з спеціальності: „Православне богослов’я”. Підготовка фахівців за спеціальністю 6.020304 “Православне богослов’я” здійснюється на кафедрі „Богослов’я”. Студенти опановують комп’ютер (підтримка православних інтернет-ресурсів, православне програмне забезпечення, обслуговування комп’ютерної техніки та інше). Інститут забезпечує навчальними посібниками, бібліотечним фондом, комп'ютерною технікою, і триразовим харчуванням. В інституті кожної суботи проводиться день відкритих дверей. Бажаючі можуть ознайомитись з навчальним процесом, поспілкуватися зі студентами, отримати консультації. В інституті можуть навчатися особи, які мають неповну та повну середню освіту. Після закінчення терміну навчання студенти отримають диплом церковного зразка. Кращі студенти отримують направлення на навчання до університетів країн Західної Європи та Америки. Здібні до наукової діяльності можуть продовжити навчання в аспірантурі та докторантурі при інституті. Навчальний процес здійснюється у корпусі, де працюють 15 лекційних аудиторій та спеціалізованих лабораторій перекладу, комунікації, редагування. Загальна площа приміщень, що використовуються для проведення навчально-лабораторних занять, адміністративних, господарських та інших потреб, становить 1050 м2. Підрозділи інституту мають можливість вести навчальну роботу, отримувати наукову інформацію, користуватись бібліотечними фондами всього світу. Комп’ютери об’єднані в єдину мережу, яка підключена до Інтернету. В інституті є бібліотека, читальний зал, актовий зал, спортзал, кухня, їдальня, медпункт. На базі навчального закладу організовано хор. Навчальний корпус інституту під’єднаний до інженерних мереж (газ, водогін, каналізація, тепломережі, електропостачання, слабкострумні мережі). Інститут продовжує розвиватися: будує новий п’ятиповерховий корпус загальною площею 1550 м2. У ньому розмістяться церква в честь Трьох Святителів, спальні і побутові кімнати, бібліотека, читальний зал, археологічний музей, та інші приміщення. Підготовкою богословів у Чернівецькому православному богословському інституті закладається основа наукового центру, який збагатить вітчизняну богословську науку новими відкриттями, важливими дослідженнями, науковими працями, значними досягненнями у важливій галузі, яка тривалий час не розвивалася в нашій країні. Навчання за кордоном У Чернівецькому православному богословському інституті з першого по п’ятий курс включно та загальноосвітній школі з 1-го по 12-й клас, яка існує при ньому ґрунтовно вивчається грецька мова. Ми працюємо над удосконаленням навчального процесу, тому виникла потреба у висококваліфікованих викладачах. Найкращим спеціалістом з іноземної мови може бути той, хто здобув філологічну освіту на батьківщині цієї мови. Тож ректорат інституту звернувся до уряду Греції прийняти двох своїх випускників на навчання до університетів. До нашого побаження прислухались, і Павлу Січкарю надано можливість навчатися в Афінському національному університеті, а Віктору Сушку – в Фессалонікійському. У цих закладах вони здобуватимуть другу вищу освіту зі спеціальності «грецька мова та філологія». Ми вдячні уряду Греції за надану можливість випускникам інституту здобувати філологічну освіту в країні, мову якої вони викладатимуть у нашому навчальному закладі. Сподіваємося, що зможемо налагодити плідну співпрацю із вузами Греції, завдяки чому значно підвищиться освітній рівень Черівецького православного богословського інституту і що сприятиме зміцненню взаємозв’язків між нашими єдиновірними православними народами. Фахівці-богослови після завершення навчання зможуть займатися релігійною, духовно-моральною, культурно-просвітницькою діяльністю серед українців, які проживають в Україні та за її межами. До парафії звертається багато українців різних регіонів, які перебувають за кордоном, з проханням направити фахівців з богословською освітою, котрі володіють іноземними мовами, для навчання дітей і дорослих та створення духовно-просвітницьких центрів української діаспори. Інститут планує у перспективі впровадити підготовку фахівців зі спеціальності «Англійсько-український переклад», одночасно надаючи богословську освіту. Спеціальна підготовка богословів зумовлена великою потребою у фахівцях, спроможних працювати в специфічній галузі, яка має дуже важливе значення для духовного відродження народу і становлення держави. Без спеціальних знань практично неможливо глибоко й усебічно дослідити цінний історичний матеріал, який дійшов до нас, вивчити наукові праці вчених богословів, якими славилася Буковина та почати розбудовувати і цю необхідну для нашої Церкви і суспільства галузь науки. Важливо зазначити, що жоден навчальний заклад Буковини не здійснює підготовку фахівців за напрямом «Православне богослов’я». Релігія займає чільне місце в суспільному житті європейських країн. Треба вивчати і запозичувати духовно-моральні цінності, здобутки в богословській науці, досягнення в релігійному житті і позитивний вплив на суспільство Церкви. Для цього потрібні фахово підготовлені богослови із знанням іноземних мов. Україну, в тому числі і Чернівецьку область, відвідують різні релігійні діячі, отже для спілкування і налагодження взаємної співпраці необхідні спеціально підготовлені перекладачі з іноземних мов. Для інтеграції у Європу необхідна співпраця з європейськими релігійними центрами, духовними установами, богословськими навчальними закладами. Сприяти цьому зможуть спеціалісти, зорієнтовані саме на такий напрям діяльності. Добре підготовлені, зокрема у володінні іноземними мовами, вони проводитимуть величезну роботу з перекладу богословських праць вітчизняних богословів, духовних творів церковних письменників, щоб зробити доступним для інших країн невичерпне багатство, набуте нашим народом. Інтегруючись у Європу, треба донести до інших народів духовне багатство святого православ’я, яким вони можуть збагатитися, запозичивши наші духовно-моральні цінності. Відповідно необхідно здійснювати переклади наукових праць та творів релігійно-духовного характеру вітчизняних богословів і духовних письменників мовами європейських та інших народів, для чого потрібні відповідні фахівці. Необхідно, щоб в нашій країні були вчені, які би підносили богословську науку на високий рівень і брали безпосередню участь у нових відкриттях і дослідженнях, зміцнюючи авторитет Православної Церкви у християнському світі і престиж нашої держави на міжнародному рівні. Тому є величезна потреба в науковому центрі, який би здійснював підготовку кадрів із знанням різних іноземних мов для наукової діяльності. Таким центром може стати Чернівецький православний богословський інститут. Українська Православна Церква відіграватиме значну роль у розвитку вітчизняної науки і свідчитиме, що вона є чільним фактором у становленні нашого суспільства. Галузь використання фахівців Богослов’я (теологія) отримало статус окремого напряму у галузі знань «Гуманітарні науки», за яким в Україні здійснюється підготовка бакалаврів у вищих навчальних закладах. Про це йдеться у постанові Кабінету Міністрів України №267 від 17 березня 2011 року. Уряд також розширив можливості напрямку богослов’я. Згідно постанови, здобуття диплому бакалавра за напрямом богослов’я (теологія) дозволяє у подальшому отримати фах за освітньо-кваліфікаційним рівнем спеціаліста або магістра з присвоєнням кваліфікації вчителя. Умовою для цього є виконання психолого-педагогічної, методичної та практичної програми підготовки відповідно до галузевого стандарту педагогічної освіти. Бакалавр православного богослов’я може виконувати типові, як прості, так і узагальнюючі професійні завдання прикладного характеру. Фахівець цього рівня має добре орієнтуватися у теоретичних і прикладних тонкощах сфер діяльності, має бути підготовленим за спеціалізацією до професійної діяльності, пов’язаної з виробленням всезагального й універсального знання щодо буття і життя людини. При оволодінні навчальною програмою бакалавр православного богослов’я може здійснювати такі види професійної діяльності: - фахову аналітичну і синтетичну; - викладацьку; - дослідницьку; - консультаційну; - організаційно-управлінську; - організаційно-проектну. Бакалавр православного богослов’я може працювати на посадах, які вимагають гуманітарної вищої освіти: - у середніх і професійно-технічних училищах і коледжах, - у середніх навчально-виховних закладах; - у закладах культури, бібліотеках і музеях; - у суспільних і громадських організаціях, фондах; - у засобах масової інформації; - у органах державної влади та місцевого самоврядування; - у державних і приватних установах. Бакалавр філософії може продовжити навчання за програмою підготовки магістра кваліфікації “православне богослов’я”. Високий рівень освіти і вміння аналізувати і синтезувати отримані знання у різних галузях науки створюють перспективи для наукової, ділової, державної та суспільно-громадської кар’єри. Посади, на яких може працювати бакалавр з напряму 6.020304 «Православне богослов’я», виробничі функції та освітньо-кваліфікаційні вимоги фахівець з кваліфікацією „бакалавр православного богослов’я” підготовлений до професійної, педагогічної, науково-дослідної та культурно-освітньої роботи в освітніх навчальних закладах, в установах і громадських організаціях, у засобах масової інформації, в органах державної влади та місцевого самоврядування на посадах, що зазначені в нижчевикладеній таблиці. Відповідно до первинних посад, які може обіймати випускник спеціальності 6.020304 – “православне богослов’я” за кваліфікацією “Бакалавр православного богослов’я”, він придатний до виконання виробничих функцій, видів діяльності, що зазначені у таблиці.
Наявні і потенційні можливості щодо надання освітніх послуг за заявленим напрямом підготовки Матеріальна-технічна база Чернівецький православний богословський інститут має власний п’ятиповерховий навчальний корпус загальною площею 1053,80м2 за адресою 58029 м.Чернівці, вул. М.Черемшини, 10А, де налічується 12 лекційних аудиторій та 3 спеціалізовані лабораторії. Є сучасно обладнані бібліотека, актовий зал, кухня, їдальня. У навчальному закладі є дві комп’ютерні аудиторії на 45 одиниць та центром новітніх інформаційних технологій, які з’єднані локальною мережею і підключені до мережі Інтернет. Функціонує власна друкарня, що створює умови для забезпечення ефективного викладання навчальних дисциплін. Здійснюється спорудження п’ятиповерхового студентського гуртожитку за адресою вул..Краматорська, 1В, завершення якого заплановано у 2012р. Фінансування робіт проводиться за рахунок добровільних внесків православних віруючих та меценатів, благодійників. Кадрове забезпечення Кадрове забезпечення підготовки фахівців за спеціалізацією «Богослов’я» здійснюватиметься п’ятьма кафедрами: богослов’я, Священного Писання, Церковної історії, філології та гуманітарних, соціальних і природничих наук, які мають у своєму складі 13 докторів наук, 13 професорів, 24 кандидатів наук, 22 доцента. Науково-педагогічний персонал, що забезпечуватиме підготовку даних фахівців, нараховує 39 осіб, у тому числі: 13 докторів наук, професорів, що становить 33,3% загальної чисельності; 24 кандидатів наук, котрі всі є доцентами, що становить 61,5% загальної чисельності. Науково-педагогічні кадри є відомими спеціалістами з різних галузей наук. Навчально-методичне забезпечення Навчально-методичне забезпечення підготовки бакалаврів з напряму «Православне богослов’я» здійснено у повному обсязі і відповідно до чинних державних вимог у галузі вищої освіти. Навчальні плани розроблені відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалавра. Вони затверджені у встановленому порядку, що гарантує відповідність державному стандарту та забезпечує державну гарантію якості освіти. Напрям підготовки «Православне богослов’я» забезпечений робочими навчальними програмами з усіх нормативних та вибіркових навчальних дисциплін. Власні робочі програми дисциплін створені на основі нормативних програм й відповідають освітньо-професійній програмі та освітньо-кваліфікаційній характеристиці, сучасному рівню розвитку богослов’я. Навчальний процес з цієї спеціальності повністю забезпечений програмами іспитів, методичними вказівками для виконання курсових та випускних кваліфікаційних робіт; пакетами комплексних контрольних робіт; програмами практики; методичними посібниками з відповідних дисциплін. Для забезпечення викладання із застосуванням ефективних педагогічних методик, сучасних інтерактивних методів навчання використовуються наявна комп’ютерна мультимедійна техніка, власна друкарня, тощо. Бібліотека інституту отримує періодичні наукові журнали та збірники, тематика яких пов’язана зі спеціальністю «Богослов’я». Бібліотека має в наявності копіювальну техніку, що дає змогу розмножувати необхідні періодичні видання та матеріали для лекційних, семінарських, практичних занять, контролю знань студентів, їх самостійної роботи. Інформаційне забезпечення В інституті, силами науково-педагогічних працівників, проводиться інтенсивна робота з перекладу навчальних підручників, наукових праць та іншої літератури відомих іноземних авторів на українську мову. Це дає можливість постійно поповнювати бібліотечний фонд новими книгами і необхідними підручниками. Основними джерелами інформаційного забезпечення викладачів і студентів є бібліотека Чернівецького православного богословського інституту, Чернівецька обласна наукова бібліотека ім. М.Івасюка. В інституті є електронна бібліотека, відеоапаратура для перегляду трансляцій і відеоматеріалів, ноутбуки, мультимедійна система, акустична система, підсилювач звукової апаратури, комплект супутникового обладнання, лабораторія перекладу, ресурсний центр, лабораторія новітніх технологій, мінідрукарня. Перспективи наукової та науково-видавничої діяльності Для забезпечення якості підготовки високопрофесійних спеціалістів, всебічного розвитку й отримання глибоких знань у галузі різних наук, підвищення освіти і наукового рівня фахівців з богословською освітою Чернівецький православний богословський інститут здійснює комплекс відповідних заходів. Роботу з розширення та зміцнення навчальної бази підготовки богословів у Чернівецькому православному богословському інституті заплановано здійснювати за такими основними напрямками: - укладання угод про співробітництво з богословськими закладами інших країн: православним Свято-Тихоновським гуманітарним університетом в Москві, Московською духовною академією, Санкт-Петербурзькою духовною академією, Тбіліською духовною академією, Гелатською духовною академією, богословським факультетом в Афінському університеті, богословським факультетом в Фесалонікійському університеті, богословським факультетом в Бєлграді, православним богословським факультетом в Бухаресті, богословським факультетом Софійського університету, Християнською богословською академією у Варшаві, православним богословським факультетом Прешевського факультету, православним Свято-Сергієвським інститутом в Парижі, інститутом православних досліджень при Кембріджському університеті, інститутом православного богослов’я в Мюнхені, всесвітнім братством православної молоді «Сіндесмос»; - перепідготовка викладачів та підвищення кваліфікації у відповідних закладах області, України та у провідних вузах Європи; - укладання навчальних програм і розроблення відповідних курсів навчальних дисциплін; - укладання угод з Синодальними відділами УПЦ, з єпархіальними управліннями, духовними академіями і семінаріями, духовними училищами, монастирями, релігійними громадами, церковними архівами, місіонерськими центрами щодо проведення на їх базі навчальних і виробничих практик; - доукомплектування бібліотеки ЧПБІ навчальною та науковою літературою з фаху. Реалізація концепції підготовки бакалаврів-богословів у Чернівецькому православному богословському інституті дозволить підняти практичну діяльність на якісно новий професійний рівень. Велику користь від реалізації даної програми отримає молодь, яка матиме можливість здобути цікаву та престижну, перспективну спеціальність. Здійснення цього проекту в цілому сприятиме подальшому розвиткові Чернівецького православного богословського інституту, Буковинської освіти в цілому. Перспективи розвитку підготовки кадрів за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавр напряму підготовки 6.020304 “ Православне богослов’я” сформовані на принципах системного підходу, прогресивності, стандартизації, наступності, адекватності, актуальності, попереджувального підходу, оптимальності. Реалізація принципу системного підходу в підготовці базується на прийнятті комплексу заходів щодо вдосконалення підготовки фахівців як системи з урахуванням впливу “зовнішнього середовища” (потреб, вимог ринку, соціально-економічних умов, розвитку вітчизняних і світових стандартів освіти і под.) з одного боку, і, з іншого, впливу внутрішніх факторів, розвитку інституту (кадровий потенціал, матеріальна база, інформаційно-методичне забезпечення навчального процесу і т.п.). Принцип прогресивності реалізується через використання передового досвіду, напрацьованого у вітчизняній і зарубіжній практиці, а також теоретичних розробок в освітній діяльності. Принцип стандартизації базується на обов’язковому додержанні стандартів у сфері освіти при розробці та реалізації перспективних планів розвитку освітніх процесів в інституті. В основі реалізації принципу наступності лежить організація аналітичної роботи при оцінці можливостей реалізації позитивних напрацювань інституту в перспективних планах розвитку освітньої діяльності. Реалізація принципу адекватності передбачає забезпечення найбільш повної відповідності планів освітньої діяльності реальним об’єктивним умовам і вимогам соціально-економічної сфери використання фахівців. Принцип актуальності спрямований на забезпечення своєчасної реакції на зміни вимог до освітньої діяльності під впливом актуальних проблем соціально-економічного розвитку суспільства, що виникають. Реалізація принципу попереджувального підходу здійснюється на основі розвитку освітньої діяльності в країні та за її межами. Підготовкою православних богословів у Чернівецькому православному богословському інституті закладається основа наукового центру, який збагатить вітчизняну богословську науку, важливими дослідженнями, науковими працями, значними досягненнями у важливій галузі, яка тривалий час не розвивалася в нашій країні. Все це допоможе Україні з її великим духовним та інтелектуальним потенціалом посісти гідне місце у світовій науці, прискорить інтеграцію України в сім’ю європейських народів. У християнському світі богословська наука далеко просунулася вперед, багато зроблено відкриттів, проведені великі дослідження історичного минулого. Потрібно, щоб і в нашій країні були відповідні вчені, які б піднімали і цю галузь науки на високий рівень і брали безпосередньо участь у нових відкриттях і дослідженнях, піднімаючи престиж нашої держави на міжнародному рівні. Тому існує величезна потреба в науковому центрі, який би займався підготовкою богословських кадрів і знанням різних іноземних мов для наукової діяльності. Таким центром може стати Чернівецький православний богословський інститут. Підстави щодо можливості надання ліцензії та гарантії виконання ліцензійних умов. Узагальнюючи вищенаведене та враховуючи перспективи розвитку інституту, необхідно зазначити такі підстави для надання закладу ліцензії для підготовки бакалаврів у галузі знань «Гуманітарні науки», з напряму «Православне богослов’я».
5. У навчальному закладі створені умови для ліцензування напрямів підготовки фахівців, вибір яких продиктований розвитком богословської науки, потребами ринку праці та станом ринку освітніх послуг. Розвиток гуманітарної освіти на сучасному етапі зумовлює необхідність у спеціалістах з відповідною фаховою підготовкою, яку нині не здійснює жоден навчальний заклад Чернівецької області і лише декілька в Україні. Фахівці з напряму «Православне богослов’я» будуть працювати у релігійних установах, закладах освіти, культури, бібліотеках і музеях, у суспільних і громадських організаціях, фондах, у засобах масової інформації, у органах державної влади та місцевого самоврядування, у державних і приватних установах, зможуть викладати історію релігії, християнську етику, біблійну історію, християнську культуру у всіх освітніх закладах нашої держави, бути вихователями в дитячих установах, сирітських притулках та інших закладах, займатись духовно-моральним вихованнях у правоохоронних органах і військових частинах, організовувати катихізаторську та місіонерську роботу серед населення, вести недільні школи, відроджувати доброчинну справу, духовно опікуватись хворими в лікарнях, здійснювати духовнй нагляд у будинках перестарілих, в установах позбавлення волі, проводити духовну, культурну і патріотичну роботу серед молоді. Виходячи з цього, вважаємо, що є всі підстави щодо надання Чернівецькому православному богословському інституту ліцензії на підготовку бакалаврів за напрямом «Православне богослов’я» умови виконання якої інститут гарантує. |
Галерея:
Підписка:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||